33.想什么呢 (第1/4页)

    休息日转眼就过，姜辞新的一周的第一天从周二开始，只有一节课。

    做这一行也有双休，只不过双休不是在周六周日，而且同专业老师之间休息的时间也不一样，姜辞休周日周一，罗优休的是周四周五，主要是为了不让每个专业有轮空的日子，学生任何时候来都能找到老师。

    姜辞倒是对休周日周一很满意，周一听着就让人提不起劲，从周二开始上班，心理上莫名地总是会觉得轻松一些，虽然周六还要工作，但过周末的小朋友们的欢快气氛同样也能影响她。

    只不过今天下起了雨。

    冬季下雨莫名就是很有悲凉的气氛，姜辞心情本就平平，早上出门一看今天的天气，内心只有几个大字：悲景衬哀情，太合适了一点。

    姜辞从洗手间回办公室的时候，正巧被王子姗抓到，拜托她给想申美本?的孩子做一场小小的面谈试听。

    姜辞在办公室r0u了r0u脸，打起JiNg神，试着拉起耷拉着的嘴角，拿起自己的笔记本进了面谈室。

    家长陪着来的，期间一直在细致地提问，反倒是作为主要授课对象的nV孩子没有很多想法。这类情况其实也很常见，家长支配的越多，孩子越不喜欢表达；有自己主意的孩子，家长反倒不会多问，做甩手掌柜的更多。

    她带的几个学生虽然X格各异，但是同样都是极有想法的人。来公司和顾问面谈时很多都是独自前来，甚至签约时，家长们就只是过来了解一下公司情况，知道不是骗人的地方，知道交的钱都是怎么个情况，就结束了。

    相信自己的孩子的选择